Le programme de Concepts de Base pour le TDA/H Davis
Les techniques Davis utilisent une approche efficace et exempte de médication dans le contrôle du trouble relatif au déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité, qu’on appelle le TDA/H.
Les symptômes principaux du TDA/H sont une difficulté à rester concentré, à planifier et à organiser, y inclus à garder en tête l’emplacement des objets. Les personnes atteintes d’un TDA/H donnent souvent l’impression de ne pas écouter, elles oublient facilement ce qu’on leur a demandé de faire et paraissent enfermées dans leur monde intérieur.
Cela est dû au fait qu’elles passent beaucoup plus de temps dans un état de désorientation que la plupart des gens dyslexiques. Dans un tel état, le sens du temps, de l’équilibre et du mouvement peuvent aussi être affectés, ce qui provoque l’hyperactivité ou l’hypoactivité. Quand une personne passe trop de temps en état de désorientation, elle perd totalement ou en partie la faculté d’apprendre les concepts de base dont elle a besoin pour s’occuper d’elle-même, de ses possessions ainsi que pour accomplir ses tâches.
La correction débute avec le Conseil d’Orientation Davis qui aide la personne à prendre conscience de sa désorientation et à y mettre fin. Il existe des outils Davis qui contribuent à contrôler l’hyperactivité et la tolérance à la frustration. Avec l’aide de la méthode de Maîtrise des Symboles Davis, la personne apprend à maîtriser certains concepts de base, de façon à intégrer dans son mode de pensée les notions de changement, de cause à effet, de temps, de séquence ainsi que d’ordre et de désordre.
Cette méthode est décrite de façon détaillée dans “Le don d’apprendre” de Ron Davis.
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